Tecnología, educación no universitaria y COVID-19
Por Javier E. Marrero-Acosta José Antonio Díaz Díaz 13 octubre, 2020 «La referencia para pasar de la escuela existente en cualquiera de sus modalidades, presencial, semipresencial y a distancia pasa por la apuesta por lo híbrido, que permita transitar de una realidad a otra sin grandes sobresaltos y sin más cargas añadidas que las propias del aprendizaje del uso de nuevas herramientas y su articulación … Continúa leyendo Tecnología, educación no universitaria y COVID-19